Ein Hauch von Frankreich wehte durch die Altstadt von Regensburg, als vier Schülerinnen und Schüler unserer Realschule am diesjährigen Französisch-Vorlesewettbewerb teilnahmen. Die Deutsch-Französische Gesellschaft Regensburg hatte Schülerinnen und Schüler der siebten bis zehnten Jahrgangsstufe in die Stadtbücherei im Thon-Dittmer-Palais am Haidplatz eingeladen, um ihr sprachliches Können beim Vorlesen französischer Texte unter Beweis zu stellen.
Gut vorbereitet durch Frau Funk, jedoch an diesem Tag in Begleitung von Frau Thaler, machten sich zwei Achtklässler und zwei Neuntklässlerinnen der Realschule Neutraubling mit dem Linienbus auf den Weg in die Innenstadt. Vor Ort trafen unsere Teilnehmenden auf weitere Mitbewerberinnen und Mitbewerber aus verschiedenen Gymnasien der Region Regensburg. Die Atmosphäre war konzentriert, zugleich aber von gegenseitigem Respekt und Interesse geprägt. Nach einer kurzen Begrüßung durch das Büchereiteam und den Vorstand der DFG Regensburg startete bereits die erste Runde. Zunächst präsentierten die Schülerinnen und Schüler einen eingeübten französischen Text, den sie etwa zwei Minuten lang vorlasen. Dabei kam es besonders auf Aussprache, Betonung und Ausdruck an. In einer anschließenden Pause beriet sich die Jury darüber, wer in die zweite Runde einziehen durfte, während sich die Teilnehmenden am Buffet mit kleinen Häppchen und Erfrischungsgetränken stärken konnten. Erfreulicherweise erreichten alle Neutraublinger Realschülerinnen und Realschüler die zweite Runde des Wettbewerbs. Im zweiten Teil dieser Veranstaltung galt es, einen zuvor unbekannten Text vorzulesen. Nach einer Vorbereitungszeit von zehn Minuten stellten sich alle, die weitergekommen waren, der Aufgabe, erneut einen möglichst sicheren und flüssigen Lesevortrag zu präsentieren – eine echte Herausforderung, die viel Sprachgefühl erforderte. In dieser Finalrunde wurden schließlich die drei besten Vorleserinnen und Vorleser ausgezeichnet und erhielten neben der bereits überreichten Teilnehmerurkunde eine zusätzliche Urkunde sowie ein Buch für ihre Platzierung. (1. Platz: Lukas Schweiger, 8 E, 2. Platz: Mia Paroth, 9 D, 3. Platz, Pia Shiloh-Schärl, 9 D)
Unabhängig vom Wettbewerbsergebnis waren sich alle einig: Die Teilnahme hat sehr viel Spaß gemacht und war eine ganz besondere Erfahrung. Die Schülerinnen und Schüler konnten ihr Können unter Beweis stellen, neue Eindrücke gewinnen und sich mit Gleichaltrigen austauschen, die ihre Begeisterung für die französische Sprache teilen. Der Vorlesewettbewerb zeigte einmal mehr, wie lebendig und motivierend Fremdsprachenunterricht sein kann – besonders dann, wenn er über das Klassenzimmer hinausführt.
